Réseaux sociaux et outils de partage bouleversent le rapport à l’information. Par son travail d’enquête, de vérification, de mise en perspective, le journaliste est plus utile que jamais dans cet univers mouvant… à condition de s’adapter à la nouvelle donne et de s’approprier ces nouveaux outils.

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Le numérique favorise, incite à de nouvelles mises en scène du sens, où le temps, le mouvement, l’espace visible et sonore sont engagés. La filière Graphisme appréhende les champs de l’information, de la communication et de l’édition et propose un repérage de leurs codes par une pédagogie active de projet favorisant les liens entre des domaines transversaux et complémentaires.

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L’éditeur de livres doit aujourd’hui maîtriser de nombreux outils dans des temps très variés : mise en pages, gestion, fabrication. Et, avec les bouleversements du numérique, le livre papier entre dans une période de mutation intense.

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Qu’est-ce qu’une bonne image ? Une esthétique de l’information ? L’événement fait-il la photo ? Une narration multimédia linéaire ou interactive ? Quel sens donner au récit ? L’information, un enjeu démocratique majeur ? Le photojournalisme à la croisée des chemins ?

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La filière vidéo a pour objectif, à l’heure où l’usage de la vidéo explose sur le Web, de proposer non seulement des modules courts, mais aussi un parcours professionnel de plus de six mois.

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L’usage du Web fait évoluer la manière dont l’information circule. La construction par les internautes de médias personnels oblige les professionnels de l’information à apporter un grand soin à la mise en forme et en ligne de leurs sujets.

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L’emi, coopérative de formation, entend développer sa vision d’une communication éthique, fondée sur le respect du message à transmettre comme sur les valeurs de solidarité et de citoyenneté.

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