les fondamentaux de la réalisation vidéo – cycle d’été

Cycles d'été, Cycles d'été Vidéo

S’initier à la conception et à la réalisation de productions audiovisuelles
RNCP

Bloc n°2 – « Tourner une vidéo, capter les prises de vues et prendre le son » de la Certification « Journaliste reporter d’images plurimédia » inscrite au Répertoire national des certifications professionnelles avec le numéro RNCP 37664.

Durée : 70 h

Dates :  programmation en cours

2 750 € TTC 

► Consultez la page Financer sa formation puis appelez-nous au 01 53 24 68 68 pour être aiguillé dans vos choix.

2 750 € HT

► Vous êtes salarié.e.s d’une entreprise? Vous allez former vos salarié.e.s ?
► Renseignez-vous auprès de votre OPCO. L’Afdas est l’OPCO de l’audiovisuel et de la Presse.
► Appelez-nous au 01 53 24 68 68 pour avoir des informations plus précises.

Compétences visées

  • Connaître les bases de la conception et de la réalisation de productions audiovisuelles
  • Maîtriser les fondamentaux nécessaires à la prise en main de la caméra, au tournage et au montage.
Utiliser son CPF
Se préinscrire

Public

Tout public

Prérequis

Avoir une bonne culture générale et assurer un suivi de l’actualité.

Programme

  • Prendre en main la caméra
    Le matériel nécessaire au tournage.
    Le repérage.
    Réaliser un plan de tournage et optimiser le montage. 
  • Faire la prise de son
    Le son comme information à part entière.
    S’exprimer. 
  • Réaliser le montage virtuel
    Prise en main de Final Cut ou Premiere Pro.
    Raconter son histoire : écrire le plan de montage. 
  • La grammaire du montage
    Les raccords
    La narration
    Les ellipses
    Les plans de coupe ou d’illustration. 
  • Connaître les techniques de l’interview
    La force de l’interview audiovisuelle. 
  • Préparer et installer le tournage de l’interview
    Placement, direction du regard.
    Lumière. 
  • Finaliser son montage
    Logique du montage.
    Initiation à l’étalonnage.
    Titrage.
    Compression ou encodage.

Évaluation

Exercices en temps réel corrigés par l’intervenant.

Auto-évaluation.

Méthode pédagogique

Mise en situation sous forme de travaux dirigés individuels.

Chaque stagiaire réalisera plusieurs sujets vidéo et un reportage.

  • Taux de satisfaction : 8,4/10 (1 avis)