Vous souhaitez améliorer vos écrits, donner du souffle à votre style ? Cette formation vous permettra de rédiger sans faire de fautes en vous pliant aux exigences de clarté et de précision de l’écriture journalistique tout en libérant votre imagination.

Durée : 21 h

Dates : du 24 au 26 juin 2024

1 512 € TTC 

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1 512 € HT

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RNCP

Bloc 2 « Proposer et produire des articles de presse » de la certification « Secrétaire de rédaction multimédia » enregistrée au Répertoire national des certifications professionnelles avec le numéro 38487.

Objectifs pédagogiques

  • Maîtriser les principes de l’écriture professionnelle : écriture objective, style vif, vocabulaire précis.
  • Découvrir les éléments structurants du texte : plan, attaque, chute, relance.
  • Choisir le mot juste : faire la chasse aux barbarismes, néologismes, pléonasmes, anglicismes et paronymes.
  • Éviter les expressions figées, les mots incongrus, les écarts de niveaux de langue.
  • Améliorer sa syntaxe : solécisme, anacoluthe, zeugme, erreurs de construction.
  • Maîtriser les différents modèles de phrases : phrase simple et phrase complexe, propositions subordonnées, mise en relief des éléments.
  • Chasser les lourdeurs énonciatives : surenchère verbale, commentaire inutile, circonlocution.
  • Enrichir son vocabulaire : l’adjectif, le verbe et les dénominations.
  • Comprendre la logique du texte : enchaînement des phrases, progression thématique, génération d’un article et d’un récit.

Public

Journalistes et rédacteurs.

Prérequis

Avoir une pratique professionnelle de l’écriture

Programme

  1. Définition des principes de lecture : clarté, précision, rigueur de l’expression.
    • Réécriture de textes courts et de phrases trop longues.
  2. Structure d’un texte d’information ou d’un récit
    • Identifier et modifier les éléments structurants: attaque, chute, relance, plan.
    • Lecture active d’articles et de textes littéraires
  3. Grammaire, syntaxe, vocabulaire
    • correction et réécriture de courts textes comprenant des fautes de grammaire ou de syntaxe, ainsi que des erreurs de vocabulaire : barbarismes, néologismes, anglicismes, paronymes. Les principes de la concordance des temps.
  4. Stylistique
    • réécriture de textes stylistiquement maladroits : clichés, images impropres, équivoques sur les pronoms, niveaux de langage inconciliables, surenchère verbale, circonlocutions.
  5. Le style
    • Présentation des figures de style, des différents modèles de phrase et des principes de la progression thématique.
    • Renouveler son vocabulaire : noms, verbes et adjectifs.
  6. La cohésion du texte
    • construction d’un récit en suivant les principes de la progression thématique.
    • Variations autour d’un sujet.

Évaluation

  • Feuilles de présence
  • Mises en situation
  • Formulaires en ligne d’auto-évaluation de la formation
  • Certificat de réalisation de l’action de formation

Méthode pédagogique

  • Exposés théoriques
  • exercices de lecture, de correction, de réécriture et de rédaction. Chaque exercice est conçu pour illustrer un point-clef de la formation.
  • supports de cours et cahier d’exercices
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Équipe pédagogique

Philippe Weil

Formations dispensées :