Des conseils personnalisés pour identifier ses imperfections et accéder à une bonne aisance rédactionnelle. En maniant les outils de la stylistique et les techniques de réécriture, vous gagnerez en confiance en vous et en efficacité.

Durée : 28 h

Dates : les 4, 5, 18 et 19 avril 2024

2 016 € TTC 

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2 016 € HT

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RNCP

Bloc 2 « Ecrire des articles de presse » de la certification « Journaliste multimédia » enregistrée au Répertoire national des certifications professionnelles avec le numéro 36466.

Objectifs pédagogiques

  • Identifier les imperfections et le potentiel d’amélioration de ses propres écrits.
  • Maîtriser les outils de base de la stylistique.
  • Connaître les grandes règles du code typographique.
  • Rédiger un texte informatif de manière rapide, précise et structurée.
  • Évaluer, en fonction de critères objectifs, la qualité d’un écrit professionnel et le réécrire en conséquence.

Public

  • Toute personne qui recourt à l’écrit dans un contexte professionnel
  • Les professionnels de l’écrit : journalistes, SR, éditeurs, correcteurs, traducteurs, communicants, etc.

Programme

  1. Techniques d’écriture professionnelle
    • Principes de rédaction d’un texte informatif,
    • Recherche d’une problématique,
    • outils de structuration d’un texte long.
  2. Réécriture et stylistique
    • Techniques de rédaction des titres et des résumés.
    • Contours de la stylistique : le choix des mots, l’écriture et l’enchaînement des phrases, les figures de style.
  3. Intersession : Rédaction d’un texte à partir de consignes
  4. Correction active
    • Mise en application des principes de l’écriture professionnelle à partir de l’évaluation et la correction individuelles et collectives des textes des stagiaires.
    • Coaching personnalisé : repérage des imperfections de structure et stylistiques, pistes d’amélioration.
  5. Correction active et diffusion d’un texte
    • Mise en application des principes de l’écriture professionnelle à partir de l’évaluation et la correction individuelles et collectives des textes des stagiaires
    • Coaching personnalisé : repérage des imperfections de structure et stylistiques, pistes d’amélioration.
    • Diffusion d’un texte : vérification de l’information, correction orthographique, application des règles du code typographique, circuit de validation.

Évaluation

  • Feuilles de présence.
  • Formulaires d’évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
  • Jour 1 : Test d’écriture corrigé et évalué
  • Intersession : rédaction d’un texte sous contraintes corrigé et évalué (évaluation de l’acquisition des techniques enseignées pendant la première session – évaluation en vue du coaching personnalisé visant à repérer les imperfections de chaque stagiaire et leur proposer des pistes d’amélioration) 

  • jour 4 : test d’écriture (évaluation personnalisée des progrès effectués pendant la formation).

  • fiche individuelle d’évaluation finale

Méthode pédagogique

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • supports de cours et cahier d’exercices
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Équipe pédagogique

Philippe Weil

Formations dispensées :