Utiliser les techniques du planning stratégique éco-responsable pour mieux concevoir ses stratégies de communication

Durée : 175 h

Dates : du 04/06/18 au 06/07/18

Tarif salariés : 3990 Euros HT
Remise pour les individuels et demandeurs d’emploi : 53%
soit 2268 Euros TTC

Offre d’été valable jusqu’au 31 août 2018

Compétences visées

Connaître et comprendre les enjeux du planning stratégique.

Aborder les notions de sociologie, de sémiologie et d’éthique.

Utiliser les mécanismes d’une stratégie médias et relations presse.

Maîtriser une stratégie de mobilisation.

Développer son jugement créatif et bâtir une stratégie de création.

Public

Bénévoles, administrateurs, coopérateurs, initiateurs de projet social et solidaire, salariés entrant et découvrant une structure de l’ESS ou voulant exercer des responsabilités à la communication et/ou au marketing.

Programme

Analyses stratégiques : fondamentaux de la sémiologie et de la sociologie.

Les études et les benchmarks.

Apprivoiser la prospective et les notions d’éthique et de responsabilité dans la communication.

Planning stratégique : élaborer une stratégie de communication cohérente et éco-responsable, en croisant les objectifs, les publics, les messages et les valeurs dans une seule et même grille stratégique.

Savoir faire un cadrage et une segmentation, définir un positionnement, des axes stratégiques.

Stratégie de mobilisation : élaboration des pratiques collaboratives et mobilisatrices autour d’un projet.

Stratégie de création : développement de son jugement créatif et des enjeux de la créativité et de l’innovation dans l’ESS.

Préempter les mécanismes d’une communication créative éthique et responsable, les enjeux de la création et du graphisme militant, de la collaboration avec les ateliers et les studios graphiques et avec les agences et créatifs engagés.

Stratégie médias : économie des médias.

Élaborer une stratégie médias et des relations presse.

Savoir établir un plan média, réaliser un communiqué de presse, gérer sa veille média et gérer les crises.

Évaluation

Mise en situation professionnelle en temps limité et correction à partir d’une grille spécifique.

Correction à partir d’une grille des usages du métier.

Exercices en temps réel corrigés par l’intervenant.

Rédaction d’une note d’intention, d’une préconisation

Auto-évaluation.

Modalités d’admission

Entretiens individuels.

Méthode pédagogique

Brainstorming en grands ou en petits groupes sur un sujet précis, dont la synthèse est guidée par le formateur.

Accompagnement professionnel

Ateliers collaboratifs à partir d’un corpus théorique acquis et d’une demande énoncée par l’intervenant.

Mises en situation professionnelles individuelles et en groupes permettant d’aller vers la théorie, en partant de la pratique.

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